广东11选5

LOGO意義

LOGO MEANING

娃娃臉的形象代表兒童,又代表一輪初升的太陽,是人類永遠的希望, 象征著兒童教育產業是愛心產業、朝陽產業,是永遠不落的太陽。

三股泉水代表了程淮教授提出的三大潛能的開發:身體潛能開發、 智慧潛能開發、人格潛能開發。

小腳印代表幸福泉嬰幼兒跟蹤指導的創業史,也象征著孩子成長的歷程。

博士帽代表知識經濟時代需要培養創新英雄。

紅色帆船意指揚帆遠航,象征著早期潛能開發,將著眼于兒童的可持續發展, 為孩子一生的幸福奠定基礎。

聆聽《幸福泉之歌》

早期教育的根本目的,是讓孩子擁有幸福的人生。首先是幸福的童年。

兒童是天生的哲學家、思想家、是世界的探索者、“發現”者。

在兒童高速運轉的大腦中、在兒童“玩”的游戲中,“歷史”正在被創造著。

兒童是先哲們的使者、是“成人之父”、是“父母靈魂的工程師”,天地之間再也沒有比孩子的靈魂更純真,更美麗,更高尚的了。

兒童絕不是一張白紙,更不是一塊面團,可以被人們任意地涂畫或塑造。

兒童更像一塊根雕的原型。一個合格的家長或教師,應當是一位根雕藝術家。

四愛:愛提問、愛思考、愛想象、愛創造。

世界在我心中,未來在我手中。

像哲學家那樣去提問、 像科學家那樣去思考、像藝術家那樣去創造。

幸福泉教育觀

VIEM OF EDUCATION

每一個孩子都是一個獨特的個體,都有自己獨特的成長足跡。要鼓勵孩子不爭“第一”創“唯一”。因為差異就是優勢。

對每個孩子來說,更好的教育就是適宜他個性特點的教育,是每一步都能從他的最佳起點出發的個性化教育。

個性化教育是能滿足每個兒童發展需要,使其個性潛能獲得充分、全面、和諧發展的教育。

個性化教育的目標可概括為“合格+特長”,就是在全面和諧發展的基礎上,更加富有個性地發展。

幸福泉工作觀

JOB OUTLOOKS

幸福泉教師誓言

我們選擇“幸福泉”,是因為我們選擇的不僅是一種職業,而是一種事業,一種為使每個孩子擁有幸福人生,而可以為之終身奮斗的人類潛能開發的事業!

每一個孩子都是無與倫比的!

每當我想到,未來的科學家、思想家、教育家、藝術家、政治家、醫學家、發明家、工程師、商業巨子、各行各業的杰出人才……可能就在這些孩子當中時,一種崇高的使命感和責任感就油然而生!

我將用我的青春年華和畢生精力而無悔地工作!

責任——我們的性格特征;

奉獻——我們的生活方式;

創新——我們的光榮傳統!

幸福泉教師誓言

幸福泉人將幸福進行到底

一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木,百年之計莫如樹人;

我慶幸選擇了幼師這個職業,我感恩幸福泉讓我懂得了幸福的事業;

懷著一顆童心,快樂的工作,做一個孩子喜愛,家長信賴,受人尊敬的幼教工作者;

是自己成為能幼兒一生的幸福產生深刻影響的人;

責任——是我們的性格特征,那是一生的承諾;

奉獻——是我們的生活方式,那是愛的芬芳;

創新——是我們的光榮傳統!那是永遠的榮光!

......

詩朗誦——《幸福泉人將幸福進行到底》

广东11选5
<dl id="xbtdv"></dl>

<sub id="xbtdv"></sub>

<sub id="xbtdv"></sub>
<address id="xbtdv"></address>

枣阳市| 黎平县| 资溪县| 新密市| 榆社县| 蓬安县| 浮梁县| 大新县| 黄骅市| 潼南县| 达尔| 卓资县| 安吉县| 车致| 台中县| 桂平市| 嘉荫县| 曲松县|